培养学生写实造型能力，分析问题和解决问题的能力，是对事物造型的认知观察能力训练课程。
中国美术家协会少儿美术艺委会副主任龙念南指导研发，让学生开启国画美学之路，启蒙国学文化。
以史入课；以文字学入课；以简入课。
口诀方式总结知识点：将基本笔画的运用规律总结为口诀方式，便于孩子理解和记忆。 循序渐进教授书写规律：通过基本笔画、相近笔画和例字演练的方式结合，帮助孩子打牢基础。
以全国青少儿播音主持考级教材为指导，符合中国青少年的身心发展特点以及语言表达能力发展规律
